top of page
Towards the Inclusive Classroom: Best Practice
Perioada: 09.02. 2020 – 15.02.2020
Flux 1 - 9 mobilităţi
Instituția de formare: Areadne Lifelong Learning Centre KALAMATA, GRECIA
Cursul isi propune sa dezvolte participantiilor competente si abilitatile de proiectarea si gestionare a clasei incluzive. Participanții obțin un certificat EQC de nivel 7, insoțit de un supliment Europass Certificate cu 10 puncte transferabile ECVET.
CENTRUL ȘCOLAR PENTRU
EDUCAȚIE INCLUZIVĂ
Maria Montessori
CONSTANȚA
Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă "Maria Montessori" este o institutie publica care ofera elevilor cu cerinte educationale speciale servicii educationale. In institutia noastra se regasesc copii/ tineri cu varsta cuprinsa intre 6 si 18 de ani, diagnosticati cu deficienta mintala, cu tulburari din spectrul autist, cu sindromul Down sau cu deficiente senzoriale si tulburari de comportament. Elevii prezinta o paleta variata de diagnostice care implica metode de interventie diverse. 48 de cadre didactice lucreaza cu 160 copiii, dintre care 56 sunt institutionalizati sau in cadrul unei protectii sociale. In centrul nostru se pune accent pe nevoile specifice de dezvoltare tinand cont de individualitatea fiecarui copil. Copiii, in evolutia lor, sunt sprijiniti de profesorii de psihopedagogie speciala care desfasoara activitati educativ-compensatorii, care predau disciplinele prevazute in programa scolara; de profesorii-educatori care desfasoara activitati de terapie educationala complexa, terapia ocupationala sau activitati de formare a autonomiei personale si sociale, de psihopedagogi care desfasoara activitati de terapii specifice, cum ar fi terapia tulburărilor de limbaj sau kinetoterapia.Pentru fiecare copil, profesorii acordă o atenţie deosebită realizând un plan de interventie personalizat, proiectat pentru a-i permite copilului sa invete in ritm propriu. Din punctul nostru de vedere este mai important ca aceşti elevi sa dobandeasca competente si abilitati de viata chiar daca, este foarte adevarat, ca fiecaruia ii sunt necesare informatiile cognitive.
Deviza scolii noastre este "Scoala pentru fiecare" de aceea promovand diversitatea sii egalitatea, asiguram participarea la educatie a tuturor Misiunea scolii este de a incuraja, de a sprijini si de a imbunatati potentialul de dezvoltare al elevilor nostri, in parteneriat cu familiile acestora si cu comunitatea locala, cu scopul de a le construi abilitati de viata independenta pentru o integrare eficienta in societate. In P.D.I. urmarim indeplinirea urmatoarelor obiective:
O1. Realizarea unui sistem educational echitabil, care sa asigure accesul la educatie tuturor copiilor in functie de potentialul si nevoile fiecaruia.
O2. Formarea cadrelor didactice prin proiecte europene in vederea imbunatatirii actului de predare-invatare-evaluare si in consecinta a imbunatatirii calitatii educatei
O3. Implementarea unor proiecte europene care sa aiba ca scop cooperarea transnationala intre factorii educationali decizionali.
Centrului Scolar pentru Educatie Incluziva "Maria Montessori" a manageriat proiectul Comenius Multilateral “New leader, new management, new school: to get better at school”, iar in prezent (2018-2020) implementeaza Proiectul Erasmus +KA2 “Artes escenicas y diversidad functional”.
bottom of page