top of page
Towards the Inclusive Classroom: Best Practice
Perioada: 09.02. 2020 – 15.02.2020
Flux 1 - 9 mobilităţi
Instituția de formare: Areadne Lifelong Learning Centre KALAMATA, GRECIA
Cursul isi propune sa dezvolte participantiilor competente si abilitatile de proiectarea si gestionare a clasei incluzive. Participanții obțin un certificat EQC de nivel 7, insoțit de un supliment Europass Certificate cu 10 puncte transferabile ECVET.
CENTRUL ȘCOLAR PENTRU
EDUCAȚIE INCLUZIVĂ
Delfinul
CONSTANȚA
Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Delfinul are experienta in educatia speciala a elevilor cu dizabilitati intelectuale. Scoala noastra scolarizeaza in regim de scoala speciala un numar de 212 de elevi, in regim de invatamant la domiciliu un numar de 50 de elevi si asista educational un număr de 120 de elevi cu cerinte educaționale speciale scolarizați in scolile de masa din judet. Centrul dispune de un numar de 90 de specialisti in educatia speciala ce deruleaza activitatile didactice si terapeuticrecuperatorii. Cea mai importanta parte a activitatii noastre se refera la educatia personalizata si la capacitatea specialistilor noștri de a proiecta și de a derula programe individualizate de intervetie precum și de a stabili corect nevoile educaționale ale fiecăruia dintre elevii noștri. Institutia nu a beneficiat de finantare Erasmus+ si nu avem experienta proiectelor internationale. Pornind de la misiunea scolii nostre „Creşterea calitatii vietii copiilor cu cerinte educationale speciale şi a familiilor acestora prin oferirea de servicii educaționale specializate in vederea integrarii scolare, sociale si profesionale.” si tinta P.D.I. ”Dezvoltarea dimensiunii europene a scolii prin derularea de proiecte si parteneriate locale, nationale si internationale” au fost stabilite trei obiective ale Planul de Dezvoltare European:
O1. Consolidarea dimensiunii internaționale a scolii prin proiecte Erasmus.
O2. Formarea competentelor cadrelor didactice in prin cursuri finantate prin Erasmus+ pentru reducerea abandonului scolar cu 10%.
O3. Dezvoltarea competentelor cadrelor didactice de realizare a activitatilor care abordeaza problematica integrării şi incluziunii.
Prin cooperare europeana, Centrul Scolar pentru Educație Incluzivă Delfinul doreste dezvoltarea unei culturi a incluziunii, sa promoveze programe educaţionale centrate pe valori si principii care sa ofere copiilor cu cerinte educative speciale posibilitatea dezvoltarii personale si sociale, increderea in sine si toleranta.
bottom of page